台灣建築師考術科・一對一深度陪伴

培養建築師的
判斷及表達

蕪築從你目前的程度,分析並辨認最合適的練習方式和過程,陪你建立快速設計與敷地計畫所需要的思考順序。

定位 → 判斷 → 修正

蕪築一對一訓練的三個循環階段:定位、判斷、修正。
01

定位

看見目前的位置

盤點目前程度、已通過科目、練習習慣與考試距離。

02

判斷

辨認保留與停止

找出反覆發生的錯誤,分清哪些方法有效、哪些練習正在消耗時間。

03

修正

把力氣放在下一步

刪去無效方向,集中處理下一個主要問題,再把新的判斷帶進下一題。

問題辨認 / DIAGNOSIS

你現在
需練什麼?

01畫完圖卻無法判斷圖面問題。
02收到許多評圖意見,卻不知道下一題先改什麼。
03畫了大量考古題,相同的問題仍然反覆出現。
04看過很多案例,卻無法轉化成考場上的空間決策。

增加練習量之前,應先辨認問題發生在哪一個判斷環節。

核心理念 / PRINCIPLE

六科本為一科

建築師考試是綜合能力的評量。

法規、結構、構造、環境控制、快速設計與敷地計畫,最後都回到同一件事:如何在限制條件中,做出合理的建築判斷。

蕪築不以背圖或固定模板作為訓練核心,而是從使用者、活動、基地、空間關係與表達順序出發,建立可以帶到不同題目的思考方式。

閱讀教學理念

訓練流程 / PROCESS

一對一訓練如何進行

01 / 定位

看見目前的位置

盤點目前程度、已通過科目、練習習慣與考試距離。

02 / 判斷

辨認保留與停止

找出反覆發生的錯誤,分清哪些方法有效、哪些練習正在消耗時間。

03 / 修正

把力氣放在下一步

刪去無效方向,集中處理下一個主要問題,再把新的判斷帶進下一題。

課程適配 / FIT

這種教學適合你嗎?

適合

  • 練習很多,卻無法判斷自己是否進步。
  • 剩下一兩科,需要重新安排有限時間。
  • 希望提升對設計的理解,而不只是模仿圖面。
  • 願意說明自己的判斷,也願意調整原有方法。

可能不適合

  • 希望取得一套可以直接套用的標準答案。
  • 只想累積題數,不願回頭分析錯誤。
  • 期待課程保證考取,或替代個人的持續練習。
  • 覺得繳錢就能上榜,不願投入時間複習和練習。

下一步 / NEXT STEP

先釐清你的位置,再決定是否共度這段旅程。